① 先做题:点选项作答,右下角“答题卡”会记录进度。② 再点看讲解:答案、原文、中文翻译、选项分析和本题词汇都会展开,选错的会标红。③ 原文里带颜色的词可以点,会弹出汉字、中文意思和类别。④ 顶部按钮“中文翻译 全部显示”可以一次打开所有翻译。⑤ 做完到“总结分析”估算等级。
1–20 题 · 每题一段
21–50 题 · 15 组
51–54 题 · 100 分
1–24 题
25–50 题
等级估算 · 陷阱 · 语法
1–20 题每题只放一遍。先听音频作答,再点“看讲解”——听力原文、中文翻译、讲解都在右边,做题前看不到原文。
先比较四张图的差别:动作是之前、正在、之后哪一步?对话的最后一句决定画面。图表题先把图分成两组(比例图/排名图),再边听边排除。
对话停在“상자는 이쪽에서 고르시면 돼요”——职员指引去挑箱子,男子说“한번 볼게요”,还没开始装。所以画面应是职员指向一排箱子、男子手拿书的②。③已经在装箱、④已经在称重,都是“后面的步骤”,这是 1–2 题最常见的陷阱:画面要对准对话的最后一刻。
关键是女子最后一句“진짜 무겁다”:她正在往上拉,而且感觉很沉——鱼还没出水。①是女子拽着弯成弓形的鱼竿,正对应。③鱼已经拿在手上,是“之后”;②是去钓鱼的路上,是“之前”。
图表题先看四张图分两组:①②是“有没有买过”的比例,③④是“原因排名”。听到“있다 76%”——①把 76% 放在“없다”上,②的数字是 67%,都不对。原因顺序“건강 → 환경 보호 → 품질”,和③完全一致。④把“品质”放到了第一。
只听最后一句:它是提问、请求还是告知?答案必须直接回应它。常见陷阱是把对方该说的话放进选项。
男子提议去“저 카페”,女子同意。接下来最自然的就是“那就一起进去吧”。①咖啡馆已经找到了;④“决定喝茶了”是在跟第三个人汇报,不是对女子说的回应。
女子说“아무리 찾아도 안 보여”,男子说在鞋柜上面。女子的自然反应是“刚才找的时候没有啊”(表示意外)。①是男子该说的话,说话人搞反了;②鞋是女子自己的,她不会说“原来是你的”。
女子说“그렇지 않아도……알아보고 있었어요”=正好在找。男子顺势建议“那去办公室问问吧”。①和女子意思相反;④她还没找到,只是在打听。
男子问的是“언제쯤 볼 수 있을까?”(什么时候能看)——答案要回答“时间”。①“곧 개봉할 예정”正好回答。②奖已经拿了;④和男子说的“참신하다”矛盾。
女子请求寄到公司,银行职员答应后,下一步自然是要地址。“직접 받다”在这里是“亲手签收”(快递送达时本人签收),所以寄到公司并不矛盾。④申请今天已经办完了(“오늘 재발급 신청하신”)。
题目问的是女子。抓“내가 ~(으)ㄹ게 / ~(으)ㄹ 테니까”和对方给她的指令;已经做完的事、男子要做的事都排除。
“음료수는 내가 사 올 테니까”——“내가”就是女子。②“坐着”是她让男子做的事,①喝水的也是男子。9–12 题一定要分清谁做什么。
女子说“저는 다른 옷들도 좀 볼게요”,店员也说“천천히 보고 계세요”。去仓库的是店员(①);收据是女子给店员,方向相反(④)。
女子发现原因是没纸,说“내가 종이 넣어 줄게”。③开关电源是男子之前做过的(-았/었는데도);②复印是放好纸以后男子的事。
男子给了名片,女子说“가능하신지 지금 확인해 보겠습니다”——确认的方法就是打名片上的电话。②场地已经“완료”;④递名片的是男子。
正确选项几乎都是原文的同义改写;错误选项常改数字、时间、肯定/否定、主语。先读选项,听时逐个打勾打叉。
男子最后说“같이 가. 나도 택배 시킨 거 있어”→④正确,同时否定了①。②她收到了短信(“문자는 받았는데”);③快递在一楼管理室,不在活动室。
“홈페이지”=网上,所以①对(换了说法:홈페이지 → 온라인)。②可以退票;③是오후 두 시;④雨还在下,比赛中止了。
“기부될 예정”=“전달된다”,③正确。①是다음 달(下个月),不是上个月;②“모바일 카드로만”——只有手机卡,没得选;④“공공 자전거 요금도”——包括。
“클래식 음악을 활용하기도 합니다”→②。①她说音乐专业“도움이 돼요”,有关;③是“초기 단계부터”,从开发初期;④她正是因为有专业知识才能做。
男子一般说两次,最后一句最接近答案。别选女子的观点;也别选只抓住一个细节的选项。
男子两次表达同一个意思:“세 권밖에 못하네(只能三本)”“세 권은 너무 적은 것 같아(三本太少)”。中心思想=希望申请数量增加。③说的是“借阅期限”,是偷换概念。
男子坚持浅色,理由是客厅小、深色“더 좁아 보여서”。④把这两点合在一起。③“好打理”是女子的观点——17–20 题最常见的陷阱就是把对方的意见放进选项。
“의욕이 넘치다”“나서서 하다”都是积极主动的意思,合起来就是①“적극적인”。④“不出错”是女子担心的点。
男子的逻辑链:文字资料没意思 → 做了生动有趣的视频 → 专注度、关注度提高。这就是④“有趣的资料→效果提高”。②是泛泛而谈,男子没主张“加强”。
21–50 题两题一组,共 15 组。左栏是音频和原文(默认收起),中间做题,右栏看讲解。每组的题型在题目里写着:中心思想、内容一致、说话意图、对话之前、说话方式、态度。
播放前先扫一眼两道题:第一题问中心思想/意图/人物身份/态度(要听整体),第二题问内容一致(要听细节)。听第一遍抓观点,第二遍逐个核对选项。
建议先只听不看,做完再打开原文核对。
男子两轮发言都在为李民宇辩护:“고민할 필요가 있을까요?”(反问=没必要纠结)、“찾기 어려울 겁니다”(很难找到这样的模特)。中心思想=维持现任模特。②“换新面孔”是女子的意见。
“새로 출시할 커피”→①“출시를 앞두고 있다”(即将上市)。②海外销售还在준비 중,卖得好的是电视剧;③正相反,信赖的人多;④他演的剧在海外很火。
建议先只听不看,做完再打开原文核对。
男子问了两件事:“동호회도 대여가 가능한가요?”=资格;“반납은 언제까지?”=期限。②把两点都概括了。他没问种类,也没问地点,还没借所以也谈不上“变更”。
“전화로 먼저 예약하신 후에”→③。①是一周内还;②是이번 주 금요일쯤;④条件正是“인주시 시민이면 됩니다”。
建议先只听不看,做完再打开原文核对。
原动力、幸福、归属感、成就感、身份认同——全是正面效果,最后一句点题“이게 합창의 힘”。②是对整段话的概括。
“매주 한 번씩 만나”=定期→②。①限 70 岁以上;③是第八次;④“성공적으로 마쳤다”。
建议先只听不看,做完再打开原文核对。
男子从“내가 얼마 전에 해 봤는데 도움이 많이 됐어”开始,一直在讲自己用过后的收获——分享经验。没提时间,也没抱怨。
“얼마 전에 해 봤는데”→④。①女子说“창업하고 나서”,创过业;②有限制:青年、年收入 5천만 원以下;③是무료(免费)。
建议先只听不看,做完再打开原文核对。
核心句:“지역별 수요에 맞춰 전기 공급을 분배합니다”——按需求分配供电=管理供电量。①是“防止停电”而不是“处理停电报修”;③他不发电,只是调配。
“기상 자료를 분석해 발전량을 정확히 예측”→③。①是“팀원들과 함께”;②24 小时轮班;④他在中心看屏幕,不跑现场。
建议先只听不看,做完再打开原文核对。
男子开头就亮明立场:“편의점에서 더 많은 의약품을 판매하도록 해서……높여야 합니다”=扩大品种。②“正确使用”是女子的论点。
女子反对后,男子没有让步,而是补充新论据(没出过问题、销量在涨),继续坚持扩大。①“우려”是女子的态度;②他一句“그렇긴 하지만”都没说。
建议先只听不看,做完再打开原文核对。
开头自问自答:“먼저 국보로 지정됐습니다. 어떻게 가능했을까요?”,后面列了最高、象征国土中心、优雅、发现佛教文物,结尾“그 가치를 인정받았던 겁니다”。整段都在讲为什么能成为国宝。
“불교 사상을 엿볼 수 있는 유물들도 발견돼”→①(유물→물건)。②正相反,起重要作用;③是정중앙;④“너비는 좁아 안정감은 덜하지만”。
建议先只听不看,做完再打开原文核对。
“응원의 박수를 보냅니다”“일주일 동안 열심히 해 봅시다”——这是活动开始前给志愿者打气的致辞。④“呼吁关注和支持”是对外部(市民、政府)说的,而听众是志愿者本人。
“낙후된 거주 공간을 개선하기 위해”→③。①已经十年;②今天才开始(“일주일 동안 열심히 해 봅시다”);④学生、居民都有。
建议先只听不看,做完再打开原文核对。
首尾呼应:开头“그 전에 발견하는 게 중요한데요”,结尾“진단이 빠를수록 치료 효과가 좋으니……즉시”。中间讲的原因(不强制、不能登记)都是在说明为什么诊断晚了。
“국가 영유아 검진에 발달 장애 검사가 포함돼 있긴 하지만”→④。注意这句后面的“하지만”是转折,但前半句的事实本身是对的。①不是义务;②是 3 岁前;③2 岁以下不能登记。
建议先只听不看,做完再打开原文核对。
“대화 전”题看女子第一句:她在总结前面听到的内容——“제도는 아직까지 자리를 잡지 못하고 있군요”。자리를 잡다=정착되다(扎根、落地),所以选④。
女子第一句“전문 기자의 보도가 언론에 미치는 영향이 큰데도”→②。①“시간이 오래 걸립니다”;③外部引进花钱多,不是省钱;④“본인의 의사와 상관없이”被调换。
建议先只听不看,做完再打开原文核对。
结尾是全段的落点:“당시 국내외 미술 작품의 특징을 알 수 있는 자료로 평가받고 있습니다”。“了解美术作品特点的资料”=“绘画史研究的重要资料”,②。
原句几乎照搬:“그림과 함께 그림에 대한 비평이 실려 있습니다”→③。①是朝鲜后期刊行;②有缺失和受损;④是他收集的画,不是他画的。
建议先只听不看,做完再打开原文核对。
整段都在“描述画面”:座头鲸、灰鲸、船、鱼叉、跳舞的男人……最后一句“고대인들이 보고 겪은 그들의 바다가 생생히 펼쳐져 있다”。讲的是画了什么,①。
开头“강 언저리……암벽에 새겨진”=在河边岩壁上→②。①③“색칠도, 문자로 된 설명도 하나 없는”一句同时否定两个;④“유례를 찾아볼 수 없는”=没有先例。
建议先只听不看,做完再打开原文核对。
“이 자료를……인공 지능이 종합해”→③。①月球是앞으로……전망(未来展望),不是“正在用”;②这项技术不需要挖掘;④地震仪设在지상(地面)。
“우선……측정해서……전송하면……분석하고”=工作原理(步骤);和旧方式对比“굴착이 필요 없는”=优点。③。
建议先只听不看,做完再打开原文核对。
“번호를 도용한 불법 수입 증가가 문제”→②(도용→악용)。①方向反了,是海外直购(进口)时用;③“전과 달리……가능해졌는데요”=以前不能;④正相反,以前终身有效,现在新设一年期限。
男子两次用到预期句:“차단이 될 겁니다”“방지할 수 있을 것으로 기대됩니다”——对效果很有信心,即乐观。他没有请求谁配合,也没有批评。
建议先只听不看,做完再打开原文核对。
“역광 때문에 감시대 안이 어둡게 보이죠”→④。①“한 명씩”;②中央只有一个监视塔,而且是塔被牢房围着;③“실제 교도소에도 차용된 바 있죠”=真的用过。
先提出思想(공리주의),再拿一个具体的东西(원형 감옥)细讲结构和原理——这就是用案例帮助理解思想,④。全文没有引用专家,也没有讲问题。
写作 4 题共 100 分:51、52 各 10 分(填空),53 题 30 分(图表描述 200–300 字),54 题 50 分(议论文 600–700 字)。每题先自己写,再对照。你写的内容只存在本机浏览器里。
제목: 개인 물건 정리 요청 2025.10.10.(금)
안녕하세요. 동아리 회장 흐엉입니다.
학생회관 공사 때문에 동아리 방을 옮기게 되었습니다.
그런데 현재 개인 물건들이 너무 많습니다.
동아리 방을 옮기려면 이 물건들부터 먼저 ㉠.
방학을 하자마자 공사가 시작됩니다.
방학이 ㉡ 개인 물건을 모두 가져가 주십시오.
标题:请整理个人物品。大家好,我是社团会长阿香。因为学生会馆施工,社团活动室要搬了。可是现在个人物品太多了。要搬活动室,得先把这些东西(㉠)。一放假就开始施工。请在放假(㉡)把个人物品全部拿走。
㉠ 前面是“-(으)려면”(要想……的话),后面固定接“-아/어야 하다”(就得……)。“물건들부터 먼저”提示动作是“整理/收拾”。邮件是正式的 -ㅂ니다 体,所以写정리해야 합니다。
㉡ 上一句“방학을 하자마자 공사가 시작됩니다”——一放假就施工,那拿东西必须在放假之前。主语是“방학이”,所以用自动词“시작되다/되다”:시작되기 전에。写成“시작하기 전에”也给分,但“방학이 시작되기 전에”最自然。
큰 항공기는 주로 고도가 높은 하늘에서 비행을 한다. 높이 올라가면 날씨의 영향을 별로 ㉠ 흔들림이 적다. 반면 작은 항공기는 날씨의 영향을 받더라도 낮은 고도에서 비행을 해야 한다. 왜냐하면 높은 고도에서 ㉡ 항공기의 엔진이 크고 좋아야 하며 연료도 많이 필요하기 때문이다.
大飞机主要在高空飞行。升到高处,基本不(㉠)天气影响,所以颠簸少。相反,小飞机即使受天气影响,也得在低空飞行。因为要在高空(㉡),飞机的发动机就得又大又好,燃料也需要很多。
㉠ 看搭配:“별로 + 否定”(不怎么……),“영향을 받다”是固定搭配;后文“흔들림이 적다”是结果,所以要表示原因:받지 않아서。下一句“날씨의 영향을 받더라도”也给了“받다”这个词的提示。
㉡ 后半句是“엔진이 크고 좋아야 하며”——条件和要求。前面要写目的/条件:“在高空飞行的话/为了在高空飞行”→ 비행을 하기 위해서는。第一句里就有“비행을 한다”,照搬词汇最安全。
다음은 '한국 캠핑 인구의 변화'에 대한 자료이다. 이 내용을 200~300자의 글로 쓰시오. 단, 글의 제목은 쓰지 마시오.
以下是关于“韩国露营人口变化”的资料。请把内容写成 200–300 字的文章。不要写标题。

先交代“谁调查的、调查什么”,再写最显眼的数字变化。
2019 和 2024 两年的排名各写一句,用“이와 달리”连接,形成对比。
把图里“원인”框的两条都写进去,箭头(→经济力要求)要写成因果。
한국관광공사에서 한국 캠핑 인구의 변화에 대해 조사한 자료에 따르면 캠핑 인구는 2019년에 340만 명이었던 것이 2024년에 650만 명으로 약 2배나 증가하였다.
根据韩国观光公社对韩国露营人口变化的调查资料,露营人口从 2019 年的 340 万人增加到 2024 年的 650 万人,增长了约 2 倍。
이를 연령별 순위 변화로 보면 2019년에는 20대~30대가 1위를 차지하였고 2위는 40대~50대로 나타났다. 이와 달리 2024년에는 40대~50대가 1위로 가장 많았고 2위는 20대~30대로 나타났다.
从各年龄层的排名变化来看,2019 年 20–30 多岁居第一,第二是 40–50 多岁。与此不同,2024 年 40–50 多岁最多,排第一,第二是 20–30 多岁。
이렇게 변화한 것은 캠핑 장비의 고급화와 캠핑장 대여료 증가로 인해 경제력이 요구되었고 자녀와의 여가 활동을 위한 가족 단위 캠핑이 증가하였기 때문으로 나타났다. (300자)
出现这种变化,是因为露营装备高档化、营地租金上涨,需要一定的经济实力,再加上为了和子女一起休闲的家庭式露营增加了。
최근에는 식당에서부터 은행, 병원에 이르기까지 많은 곳에서 다양한 디지털 기기를 사용하고 있다. 하지만 디지털 기기를 활용하지 못해서 소외되는 사람들도 있다. 아래의 내용을 중심으로 '디지털 소외 문제와 해결 방안'에 대한 자신의 생각을 쓰라.
最近从餐厅到银行、医院,很多地方都在使用各种数字设备。但也有人因为不会用数字设备而被边缘化。请围绕下面的内容,写出你对“数字鸿沟问题和解决方案”的看法。
~(으)면서 과거와는 달리 ~이/가 일반화되고 있다 → 举 2–3 个生活场景(식당·관공서·병원)。
그러나 ~ 것은 아니다 → 고령층 / 경제적 여건 / 지역 三类人,每类一句“人群+困难”。
~기 위해서는 개인과 사회 모두가 노력해야 한다 → 개인의 경우… / 정부에서는… / 그리고…
과학 기술이 빠르게 발달하면서 과거와는 달리 일상생활에서 디지털 기술의 활용이 일반화되고 있다. 식당에서는 대면을 하지 않아도 키오스크로 음식을 주문할 수 있게 되었고 관공서나 금융 기관을 직접 방문하지 않아도 컴퓨터나 스마트폰으로 서비스를 이용할 수 있게 되었다. 또한 병원의 진료 예약이나 공연, 기차표 등의 예매도 인터넷으로 손쉽게 할 수 있다.
随着科学技术迅速发展,与过去不同,数字技术在日常生活中的运用正在普及。在餐厅,不用面对面也能用自助点餐机点餐;不用亲自去政府机关或金融机构,也能用电脑或智能手机使用服务。另外,医院挂号、演出票、火车票等也能在网上轻松预订。
그러나 이러한 편의를 모든 사람들이 동일하게 누리는 것은 아니다. 고령층의 경우 디지털 기기가 익숙하지 않아서 금융·의료 서비스를 이용하는 데에 어려움이 따른다. 그리고 경제적인 여건이 되지 않아 디지털 기기를 구입하거나 사용하는 것이 부담이 되는 사람들도 있을 것이다. 또한 디지털 인프라가 부족한 지역에서 거주하는 사람들은 온라인으로 제공 받을 수 있는 서비스가 제한적이다.
但并不是所有人都能同等地享受这种便利。老年人因为不熟悉数字设备,在使用金融、医疗服务时会遇到困难。还有些人经济条件不允许,购买或使用数字设备会成为负担。另外,住在数字基础设施不足地区的人,能在网上获得的服务也很有限。
이러한 문제를 해결하기 위해서는 개인과 사회 모두가 노력해야 한다. 개인의 경우 처음에는 익숙하지 않더라도 변화하는 시대에 뒤처지지 않게 디지털 기기의 사용법을 익히도록 해야 한다. 이를 위해서 정부에서는 디지털 소외 계층을 위한 지원 정책을 마련해서 모든 국민들이 일상에서 디지털 기술을 활용할 수 있게 하여 소외되는 사람들이 없도록 해야 한다. 그리고 디지털 인프라를 확충하여 지역과 계층에 무관하게 많은 사람들이 디지털 기술 발달의 혜택을 고르게 누릴 수 있도록 해야 한다. (675자)
要解决这些问题,个人和社会都要努力。个人方面,即使一开始不熟悉,也要学会使用数字设备,以免落后于变化的时代。为此,政府应制定针对数字弱势群体的支援政策,让所有国民都能在日常生活中运用数字技术,不让任何人被边缘化。还应扩充数字基础设施,让更多人不论地区和阶层,都能平等享受数字技术发展带来的好处。
看空格前后的提示词(时间、副词、固定搭配),几乎不用读懂全句。
“(동사)-(으)ㄴ 지 + 时间 + 되다”是固定句型:做某事以来已经过了多久。后面有“일 년이 됐다”,前面只能是“온 지”。
“점점(渐渐)”提示状态在持续发展,对应“-아/어 가다”。②“-(으)ㄹ 뻔하다”是差点发生但没发生;③“假装”主语得是人。
考的是近义语法。平时成对记:-(으)ㄹ지도 모르다 ≈ -(으)ㄹ 수도 있다,-(으)ㄴ 대로 ≈ -(으)ㄴ 것과 같이。
“-(으)ㄹ지도 모르다”=说不定、可能,最接近“-(으)ㄹ 수도 있다”。③“-(으)ㄹ 리가 없다”意思正相反(不可能)。
“-(으)ㄴ 대로”=按照……、和……一样,替换成“-(으)ㄴ 것과 같이”。①“-(으)ㄴ 탓에”表示消极原因。
广告和告示,抓一个关键词:발→鞋,옷·이불→洗衣店,좌석·결제→订票。
“걸을 때 발이 편하게”——和脚、走路有关的只有鞋。5–8 题抓一个关键词就够:발 → 신발。
脏衣服变新衣服、被子也能“맡기다(托付)”——洗衣店。
跑步+“활기찬(有活力的)”→健康管理。
选演出日期、人数、座位,再付款——这是订票步骤。“예매”=预购(票)。
海报看日期、资格、方式;图表看最高/最低、过半、几倍;短文逐句对照。
标题“그림책 읽어 주는 자원봉사자 모집”→②。①12 月 1 日到 2 月 28 日是三个月;③网上申请;④资格限高中生或大学生(外国人也得是学生)。

规模 16% < 多样性 25%,④正确。①最低的是“기타 2%”(或评价 9%);②48% 没过半;③评价 9% 反而比多样性 25% 少得多。
지난달 문을 연 우표 박물관이 시민들에게 사랑을 받고 있다. 박물관 내 역사실에서는 우표의 역사를 한눈에 볼 수 있다. 또 어린이 체험실에서는 향기 나는 우표의 향을 맡거나 나무 우표 등을 만져 볼 수 있다. 자신의 사진이 들어간 우표도 직접 만들 수 있다. 편지를 써서 넣으면 일 년 뒤에 받아 볼 수 있는 박물관의 '느린 우체통'도 인기를 끌고 있다.
上个月开馆的邮票博物馆深受市民喜爱。在馆内的历史室可以一眼看尽邮票的历史。在儿童体验室可以闻有香味的邮票,或摸一摸木头邮票等。还可以亲手制作印有自己照片的邮票。写好信投进去、一年后才能收到的博物馆“慢邮筒”也很受欢迎。
“우표도 직접 만들 수 있다”→②。①是지난달开馆,“一年”是慢邮筒的;③“만져 볼 수 있다”;④可以寄,只是一年后才收到。
휴일에 산을 오르던 경찰이 등산객을 구조했다. 지난 1일 김민수 경위는 인주산 정상에서 한 여성이 쓰러져 있는 것을 발견했다. 김 경위는 바로 여성의 체온이 떨어지지 않게 겉옷을 벗어서 덮어 주고 119에 신고했다. 이후 김 경위는 구조대 차량이 올 수 있는 산 중턱 대피소까지 여성을 업고 뛰어 내려갔다. 병원으로 이송된 여성은 치료를 받고 건강을 되찾았다.
休息日登山的警察救了一名登山者。本月 1 日,金民秀警卫在仁州山山顶发现一名女子倒在地上。金警卫立刻脱下外套给她盖上,防止体温下降,并拨打了 119。之后,他背着女子跑下山,一直跑到救援车辆能开到的半山腰避难所。被送往医院的女子接受治疗后恢复了健康。
“정상에서 한 여성이 쓰러져 있는 것을 발견했다”→①。②他是背着人跑下去的;③背人的是金警卫,到避难所为止;④他本来就是休息日在爬山,报警的反而是他。
选项只给两种开头,先定第一句。带그래서·그런데·따라서·-도的句子不能开头。
(가) 그래서 껍질째 먹기도 편하고 딱딱하지 않아서 식감도 좋다.
(나) 신비 복숭아는 2017년에 한국에 처음 소개된 여름 과일이다.
(다) 다른 복숭아에 비해 이른 시기에 먹을 수 있다는 것도 장점이다.
(라) 껍질이 얇은 복숭아와 속이 부드러운 복숭아의 장점을 결합해 만들었다.
(가) 所以连皮吃也方便,而且不硬,口感好。
(나) 神秘桃是 2017 年首次引入韩国的夏季水果。
(다) 比其他桃子能更早吃到,这也是优点。
(라) 它结合了薄皮桃和果肉柔软的桃的优点培育而成。
第一句只能在(나)(라)里选:(나)是介绍是什么,适合开头。(라)讲由来“结合薄皮和软肉”,(가)用“그래서”接着说“连皮吃方便、不硬”——正是薄皮、软肉的结果。(다)用“~것도 장점이다”补充另一个优点,放最后。
(가) 아이가 감기에 걸려 밤새 큰 소리로 울었다.
(나) 아주머니는 아이가 많이 아팠냐며 오히려 걱정해 주셨다.
(다) 아침에 아이와 병원에 가려고 집을 나서다 옆집 아주머니를 만났다.
(라) 나는 우는 아이를 달래면서도 울음소리에 이웃들이 깰까 봐 걱정했다.
(가) 孩子感冒了,整夜大声哭。
(나) 阿姨问孩子是不是很难受,反而关心起我们来。
(다) 早上带孩子去医院出门时,碰到了邻居阿姨。
(라) 我一边哄哭着的孩子,一边担心哭声会吵醒邻居。
按时间顺序:夜里孩子哭(가) → 我担心吵到邻居(라) → 早上出门碰到邻居(다) → 阿姨오히려(反而)关心我们(나)。“오히려”承接的正是(라)里“我担心打扰邻居”的预期。
(가) 최근 온라인 가구 구매가 늘면서 반품 사례가 많아지고 있다.
(나) 그런데 비싼 반품 비용으로 인해 피해를 보는 소비자가 늘고 있다.
(다) 따라서 소비자는 구매 전에 반품 비용과 조건을 잘 확인해야 한다.
(라) 업체가 까다로운 조건을 내세워 반품을 거절하는 경우까지 발생한다.
(가) 最近网购家具增多,退货的情况也多了起来。
(나) 但是因为退货费用高而受损的消费者越来越多。
(다) 因此消费者购买前要仔细确认退货费用和条件。
(라) 甚至出现商家搬出苛刻条件拒绝退货的情况。
(가)提出现象 → (나)“그런데”转出问题(退货费贵) → (라)“-까지”更进一步(甚至拒绝退货) → (다)“따라서”给结论。现象→问题→加深→结论是说明文最常见的顺序。
空格内容一般能在前一句或后一句找到依据;先判断逻辑关系(因果、转折、举例)。
북극여우는 계절에 따라 털 색깔을 바꾸는 동물이다. 북극여우의 털은 겨울에는 눈과 같은 흰색으로, 여름에는 바위나 흙과 비슷한 갈색빛으로 바뀐다. 이러한 털 색깔의 변화로 북극여우는 몸을 숨길 곳이 없는 북극의 특수한 환경에서도 천적으로부터 자신을 보호하고 사냥할 때 ( ) 수 있다.
北极狐是随季节改变毛色的动物。北极狐的毛冬天变成像雪一样的白色,夏天变成和岩石、泥土相近的褐色。靠这种毛色变化,北极狐即使在无处藏身的北极特殊环境里,也能保护自己免受天敌伤害,捕猎时也能( )。
毛色和环境一样=保护色。防天敌是“不被发现”,捕猎时同样是“不被猎物发现”→悄悄接近猎物。③体温和“颜色”无关;④脚印和毛色无关。
요즘 연필을 잡고 글씨를 반듯하게 쓰는 것에 어려움을 느끼는 아이가 많다. 어린 나이부터 전자 기기를 장시간 사용한 탓이다. 전자 기기의 화면을 단순히 누르거나 미는 동작을 반복하다 보면 손에 있는 근육을 ( ) 못한다. 그래서 전문가들은 소근육이 발달하는 11세까지 손가락을 움직여서 하는 놀이를 많이 하도록 하는 것이 좋다고 말한다.
最近很多孩子握着铅笔把字写端正都觉得困难。这是因为从小长时间使用电子设备。反复做简单地点、划电子设备屏幕的动作,就无法( )手上的肌肉。所以专家说,在小肌肉发育的 11 岁之前,最好多让孩子玩动手指的游戏。
只是“点、划”屏幕→手部肌肉用得不够;后文建议多玩动手指的游戏,也是为了多用小肌肉。②“减少”肌肉不合逻辑;④前文没有“受伤”,谈不上恢复。
고인돌은 옛날 청동기 시대의 무덤이다. 고인돌은 받침돌 두 개를 세우고 그 위에 덮개돌을 얹은 형태인데 덮개돌 하나의 무게가 수십 톤에 달하는 것도 있다. 이와 같이 거대한 돌을 운반하고 세우려면 그만큼 많은 사람들의 힘이 필요했다. 그래서 고인돌은 사람들을 불러 모아 무덤 만드는 일을 시킬 수 있을 정도로 ( ) 사람의 무덤이었을 것으로 보인다.
支石墓是古代青铜器时代的坟墓。它是立起两块支撑石、上面再放一块盖石的形状,有的一块盖石就重达几十吨。要搬运、竖起这么巨大的石头,就需要相应很多人的力量。所以支石墓应该是( )的人的坟墓——这种人能把大家召集起来让他们造墓。
空前的修饰语:“사람들을 불러 모아……일을 시킬 수 있을 정도로”——能召集、使唤很多人,就是有权力。
19 考副词/连接词,21 考惯用语,23 考心情——都是固定题型,词要提前背。
도시의 도로는 대부분 물이 스며들지 않는 아스팔트로 뒤덮여 있다. 그래서 비가 오면 빗물이 지하로 잘 흘러 들어가지 못해 지하수가 부족해지고 도로가 물에 잠기는 일도 자주 발생한다. 그런데 최근 물이 잘 스며드는 도로 포장재가 개발되었다. 이 포장재에는 미세한 구멍이 많다. 그래서 빗물이 쉽게 통과해 지하수 자원이 보충된다. ( ) 하수구로 몰리는 빗물의 양이 줄어 도로 침수의 위험도 줄어들게 된다.
城市的道路大多被不渗水的沥青覆盖。所以下雨时雨水很难流到地下,导致地下水不足,道路被淹也经常发生。不过最近开发出了一种很容易渗水的路面铺装材料。这种材料有很多细微的孔,所以雨水容易通过,补充地下水资源。( )流向下水道的雨水量减少,道路被淹的危险也会降低。
空前:补充地下水(优点1);空后:减少道路被淹(优点2)。两个都是好处,并列追加用또한。④“반면”用于前后相反;②“비록”要和“-지만/-더라도”搭配。
文章结构:问题(地下水不足+道路被淹)→ 新材料 → 两个问题都缓解。④把问题和解决方案一起概括。③只说了问题的一半。
인주시의 한 거리가 식당과 카페가 모인 먹거리 골목으로 특화되면서 최근 이곳을 찾는 사람들이 늘고 있다. 그런데 차량 통행을 막고 길 한가운데에서 사진을 찍거나 횡단보도 위에서 삼각대를 세우고 촬영하는 등 일부 방문객의 행동이 ( ) 한다. 차량이 오는 것을 보지 못하고 촬영을 하다 사고가 날 뻔한 위험한 상황이 자주 발생하면서 운전자와 방문객 간에 다투는 일도 잦아지고 있다.
仁州市的一条街变成了餐厅、咖啡馆聚集的美食街,最近来这里的人越来越多。可是一些游客挡住车辆通行在路中间拍照,或在人行横道上架起三脚架拍摄,这些行为让人( )。因为没看到来车、拍着拍着差点出事的危险情况经常发生,司机和游客之间的争吵也越来越频繁。
挡车、在斑马线上架三脚架——是让人看不下去、皱眉头的行为:눈살을 찌푸리다。①“목이 빠지게 기다리다”是盼望;②“한숨을 돌리다”是松口气;④“코가 납작해지다”是威风扫地。
“운전자와 방문객 간에 다투는 일도 잦아지고 있다”→③(다투다→갈등)。②挡车的是游客,不是市政府禁止通行;④正是美食街。
官方因版权原因不公开这篇文学选段。下面只能根据题目和官方答案讲题型与选项词汇。
原文因版权未公开,只能从官方答案倒推:答案是설레다——期待某件事而心里激动。结合 24 题“一次课都没缺过”,可以推测“我”对跆拳道课充满期待。
官方答案为④。原文未公开,无法逐项核对;这类小说题的正确选项通常是原文某个细节的改写,错误选项则偷换时间(어릴 때부터)、结果(떨어졌다)或顺序(바로)。
标题省略多、比喻多:톡톡·물결·가뭄 끝·솜방망이·선 넘다。先把比喻还原成普通话,再对选项。
TV 프로그램 방영 효과 '톡톡', 인주시는 관광객 물결
电视节目播出效果“立竿见影”,仁州市游客如潮
“효과를 톡톡히 보다”=收效显著;“관광객 물결”=游客如潮。合起来:上了电视→游客大增,②。④标题里没有“问题”。
김수미 선수 시상대에 올라, 펜싱 종목 메달 가뭄 끝
金秀美选手登上领奖台,击剑项目结束奖牌“旱季”
“시상대에 오르다”=登上领奖台(拿了牌);“메달 가뭄 끝”=奖牌荒结束=时隔很久终于有牌。②。④和“登上领奖台”矛盾。
선 넘은 악성 댓글, 처벌은 여전히 솜방망이
恶意评论越界,处罚依旧“棉花棒”(不痛不痒)
“선 넘다”=越界、过分;“솜방망이 처벌”=不痛不痒的轻罚;“여전히”=依旧。③完全对应。②“강화했으나”和“솜방망이”矛盾;④标题没提受害者。
答案常在段尾的总结句被换个说法重说一遍。
오늘날의 연재 만화처럼 이야기가 회차별로 이어지는 작품의 형식은 이미 18세기에도 존재했다. 영국의 화가 윌리엄 호가스는 드라마 못지않게 흥미진진한 이야기를 여러 장의 그림으로 나누어 구성했다. 그리고 이를 판화에 새긴 후 ( ) 순서대로 인쇄해 판매했다. 독자들은 다음 회를 손꼽아 기다렸고 그의 그림을 보기 위해 기꺼이 돈을 지불했다.
像今天的连载漫画那样,故事按期连续的作品形式,早在 18 世纪就有了。英国画家威廉·霍加斯把不亚于电视剧的精彩故事分成多张画来构成。他把这些刻成版画后,( )按顺序印刷出售。读者掰着手指等下一期,为了看他的画心甘情愿地掏钱。
关键是“연재(连载)”和“다음 회를 손꼽아 기다렸다”——能“等下一期”,说明是隔一段时间出一张。④。
사람들은 보통 식후에 바로 이를 닦는다. 하지만 레몬 등 신맛이 강한 음식을 먹은 후에 바로 양치질을 하는 것은 좋지 않다. 신 음식에 있는 산성이 치아 보호막을 ( ) 때문에 바로 칫솔질로 자극하면 치아가 더 손상된다. 치아 보호막이 원래 강도로 돌아오려면 침으로 산성이 중화되어야 하는데 여기에 30분 정도가 소요된다. 그래서 신맛이 강한 음식을 섭취하면 최소 30분 이상 지나서 양치해야 한다.
人们通常饭后马上刷牙。但吃了柠檬等酸味很重的食物后马上刷牙不好。因为酸性食物里的酸会( )牙齿保护膜,马上用牙刷刺激的话,牙齿会受到更大的损伤。牙齿保护膜要恢复到原来的强度,需要唾液把酸中和,这大约需要 30 分钟。所以吃了酸味重的食物,至少要过 30 分钟以上再刷牙。
后文“원래 강도로 돌아오려면”(恢复原来强度)——说明保护膜先被变弱了,而且 30 分钟能恢复=暂时的。③。
누군가에게 해를 입히고 미안한 척 거짓으로 흘리는 눈물을 '악어의 눈물'에 비유한다. 실제로 악어는 먹잇감을 잡아먹으면서 눈물을 흘린다. 눈물샘을 담당하는 신경과 턱을 움직이는 신경이 연결되어 있기 때문에 음식을 씹을 때면 눈물이 나오는 것이다. 이 눈물 때문에 악어는 마치 다른 동물을 잡아먹으면서 ( ) 것처럼 보인다. '악어의 눈물'이라는 표현은 인간의 가식적인 행위를 악어의 생리적 현상에 비유한 것이다.
伤害了别人、却假装抱歉流下的假眼泪,被比作“鳄鱼的眼泪”。鳄鱼确实会在吃猎物时流泪。因为控制泪腺的神经和活动下巴的神经连在一起,所以嚼食物时就会流泪。因为这眼泪,鳄鱼看起来就像一边吃别的动物一边( )。“鳄鱼的眼泪”这一表达,是把人的虚伪行为比作鳄鱼的生理现象。
开头定义:“해를 입히고 미안한 척”。“鳄鱼的眼泪”比喻的就是假装抱歉,所以鳄鱼看起来像在内疚。②。
음료수 병과 같이 액체를 담는 용기들은 대부분 원기둥 모양이다. 원기둥을 선택하는 가장 큰 이유는 ( ) 위해서이다. 예를 들어 음료수 병의 밑면이 정사각형, 정삼각형, 원일 경우를 비교해 보자. 밑면의 넓이가 똑같이 100cm²일 때 둘레는 각각 40cm, 46cm, 35cm 정도로 원의 둘레가 가장 짧다. 따라서 같은 양의 액체를 담는 조건이라면 둘레를 감싸는 재료가 가장 적게 드는 원기둥으로 만들어 생산비를 낮추고자 하는 것이다.
饮料瓶这类装液体的容器大多是圆柱形。选择圆柱的最大原因是为了( )。比如比较饮料瓶底面是正方形、正三角形、圆形的情况。底面积都是 100cm² 时,周长分别约为 40cm、46cm、35cm,圆的周长最短。因此在装同样多液体的条件下,做成包裹周长所需材料最少的圆柱形,是为了降低生产成本。
最后一句直接给答案:“재료가 가장 적게 드는……생산비를 낮추고자”。生产费=制作成本,④。③“好握”是常识里的干扰项,文中没说。
错误选项多是正好说反(不变↔变、不同↔相似),把每个选项的关键词回文中定位。
멍게는 바다에 서식하는 해양 생물로 성장 과정에서 흥미로운 변화를 겪는다. 어린 멍게는 올챙이와 같이 자유롭게 헤엄쳐 더 나은 서식지를 찾아 이동한다. 바위 등 적절한 장소를 발견하면 멍게는 거기에 딱 붙어서 생활하게 되어 더 이상 이동할 필요가 없어진다. 이렇게 자리를 잡은 멍게는 스스로 이동에 필요한 신체 기관들을 없애고 식물처럼 한곳에 정착해서 살아간다.
海鞘是栖息在海里的海洋生物,在成长过程中会经历有趣的变化。幼年海鞘像蝌蚪一样自由游动,寻找更好的栖息地。一旦找到岩石等合适的地方,海鞘就紧紧贴在上面生活,不再需要移动。这样定居下来的海鞘,会自己去掉移动所需的身体器官,像植物一样固定在一处生活。
“더 이상 이동할 필요가 없어진다”“한곳에 정착해서 살아간다”→①。②只有幼年时游;③会去掉器官,变化很大;④正相反。
조선 시대 화가 신윤복의 '월하정인'은 은은한 달빛 아래 다정히 서 있는 연인을 그린 풍속화이다. 이 그림의 제작 연도는 밝혀지지 않았지만 천문학자들은 그림 속 달의 모양, 그림에 쓰여 있는 글을 분석해 1793년 8월 21일 밤이 그림의 배경이 되었다고 추정한다. '월하정인'에 나오는 위가 볼록한 초승달은 보기 드문 형태로 부분 월식 때만 나타난다. 실제로 왕실의 기록에도 그날 밤 월식이 있었다는 내용이 있어 이 추정을 뒷받침한다.
朝鲜时代画家申润福的《月下情人》是一幅风俗画,画的是在朦胧月光下亲密站着的恋人。这幅画的创作年份不明,但天文学家分析画中月亮的形状和画上的题字,推测画的背景是 1793 年 8 月 21 日夜。《月下情人》里上部凸起的月牙是罕见的形态,只有在月偏食时才会出现。王室的记录里也确实写着那天夜里有月食,支持了这一推测。
上凸月牙只在“부분 월식 때만”出现,王室记录也证实那晚有月食→③。①作者是申润福;②“제작 연도는 밝혀지지 않았지만”;④天文学家反而用它来推算日期。
국내 연구진이 벌집나방 애벌레에서 플라스틱을 분해하는 효소를 발견했다. 이 애벌레는 벌집을 먹이로 삼는데 연구진은 벌집과 플라스틱의 화학적 구조가 유사하다는 점에 주목했다. 실제로 애벌레에게 플라스틱을 먹였을 때 벌집을 소화하는 효소가 생성되어 플라스틱을 빠르게 분해했다. 연구진은 이 효소를 대량 생산해 활용하면 폐플라스틱 처리의 획기적 방안이 될 것으로 기대하고 있다.
国内研究团队在蜡螟幼虫身上发现了能分解塑料的酶。这种幼虫以蜂巢为食,研究团队注意到蜂巢和塑料的化学结构相似。实际给幼虫喂塑料时,消化蜂巢的酶被生成出来,迅速分解了塑料。研究团队期待,如果大量生产并利用这种酶,将成为处理废塑料的划时代方案。
末句“폐플라스틱 처리의 획기적 방안이 될 것으로 기대”→④。①他们注意的是“结构相似”;②正相反;③是同一种消化蜂巢的酶。
作者观点在하지만/그러나/-지만之后;“일각(一部分人)”的意见通常是被反驳的。
인류를 화성에 보내기 위한 우주 탐사 프로젝트가 한창이다. 이를 두고 당장의 의식주 문제를 해결하는 것이 더 시급하다고 비판하는 일각의 목소리도 있다. 하지만 우주 탐사는 단순히 미지의 세계를 탐구하는 것만은 아니다. 우주라는 극한의 환경은 기존의 기술로는 해결하지 못하는 혁신적인 해결책을 요구한다. 이 과정에서 개발된 기술은 사회의 다양한 분야에서 새로운 산업과 일자리를 창출하며 경제 성장의 동력이 된다.
把人类送上火星的太空探索项目正如火如荼。对此,也有一部分声音批评说,解决眼前的衣食住问题更紧迫。但太空探索不只是探究未知世界。太空这一极端环境要求现有技术无法解决的创新方案。在这个过程中开发的技术,会在社会各领域创造新的产业和就业,成为经济增长的动力。
“하지만”之后才是作者观点:太空技术→新产业、就业→经济增长动力,③。①是“일각(一部分人)”的声音,作者在反驳;④作者说“不只是”探究未知。
산업 현장에는 위험 요소가 많아 안전사고가 빈번히 발생한다. 이때 시각적, 물리적 환경을 개선하면 안전사고를 효과적으로 줄일 수 있다. 일례로 기계의 정지 버튼에 빨간 화살표를 붙여 두면 기계의 작동을 급히 멈춰야 하는 비상 상황에서 근로자가 빠르게 버튼을 찾아 누를 수 있다. 또 칼날을 사용하는 작업대 옆에 자석으로 된 수거함을 두어 위험한 칼날을 자석에 부착하게 만듦으로써 사고 발생률을 낮출 수 있다.
工业现场危险因素多,安全事故频发。这时改善视觉和物理环境,就能有效减少安全事故。比如在机器停止按钮上贴红色箭头,在需要紧急停机的情况下,工人就能迅速找到并按下按钮。另外,在使用刀片的工作台旁放一个磁铁回收盒,让危险的刀片吸附在磁铁上,也能降低事故发生率。
第二句就是主题句:“환경을 개선하면 안전사고를 효과적으로 줄일 수 있다”,后面红箭头、磁铁盒都是例子(일례로)。③。
최근 동네 놀이터와 편의 시설 등에 외부인 출입을 금지하고 그곳에 살고 있는 거주민만 이용할 수 있게 하는 곳이 많아지고 있다. 이러한 변화는 관리의 편리성과 거주민 보호를 추구한 결과이지만 이는 도시의 개방성을 약화시키는 부작용을 낳는다. 도시 발전에 필요한 개방성은 다양한 사람이 어울릴 수 있는 공간을 확보하는 데서 비롯된다. 도시의 공간이 폐쇄적으로 구획화되면 이웃 간의 교류가 줄어 활력을 잃게 된다.
最近,小区游乐场和便利设施等禁止外人进入、只让住在那里的居民使用的地方越来越多。这种变化是追求管理便利和保护居民的结果,但它会带来削弱城市开放性的副作用。城市发展所需的开放性,源于确保让各种人能交往的空间。城市空间如果被封闭地分割,邻里交流就会减少,城市就会失去活力。
“-지만”之后是作者立场:封闭→削弱开放性→失去活力。反过来说就是④多开放空间才有活力。①②是封闭派的理由;③逻辑颠倒。
목적세는 사용처가 미리 정해진 세금이다. 교통세, 환경세, 교육세 등이 그 예이다. 그런데 목적세가 시의에 따라서는 국가 재정의 효율성을 떨어뜨릴 수 있다. 많은 종류의 목적세가 당해 년에 소진되지 못하고 불필요한 곳에 남용되기 때문이다. 남는 목적세를 적절히 용도 변경해서 필요한 곳에 사용하려고 해도 목적세라는 명목에 묶여 해당 분야 외에는 사용할 수 없는 것은 큰 문제이다.
目的税是用途事先规定好的税。交通税、环境税、教育税等就是例子。但目的税视时机不同,可能降低国家财政的效率。因为很多种目的税当年用不完,被滥用在不必要的地方。想把剩下的目的税适当改变用途、用在需要的地方,却被“目的税”的名目束缚,除了相应领域以外不能使用,这是个大问题。
作者批评的是“용도 변경을 못 하는 것은 큰 문제”——问题是不能灵活改用途。那么主张就是④“灵活使用”。
看插入句里的指示词(이들·이러한)和助词(-도·오히려),它们指向前一句的内容。
운동선수들의 평균 은퇴 연령은 23.6세로 매우 짧은 편이다. ( ㉠ ) 그래서 지도자의 길을 걷는 소수의 선수를 제외하면 대부분의 선수들은 은퇴 후 새로운 직업을 찾아야 한다. ( ㉡ ) 하지만 선수들은 오랜 시간 운동에만 매진해 왔기 때문에 개개인이 은퇴 이후의 삶을 준비할 여력이 없다. ( ㉢ ) 이에 현역부터 선수들에게 직업 교육 등을 지원하는 구단이 많아지고 있다. ( ㉣ )
运动员的平均退役年龄是 23.6 岁,非常早。(㉠) 所以除了少数走上教练之路的,大部分运动员退役后都得找新职业。(㉡) 但运动员长期只专注运动,个人没有余力准备退役后的生活。(㉢) 因此,从现役时期就为运动员提供职业教育等支持的球团越来越多。(㉣)
插入句有“사회적으로도”——“也”说明前面先讲了另一个层面。㉢前一句是“개개인이……여력이 없다”(个人层面没余力),接着说“社会层面也没准备好”,再用“이에(因此)”引出球团的支持。所以是㉢。
인간은 오랫동안 시간을 측정하는 방법을 찾기 위해 노력해 왔다. ( ㉠ ) 해시계, 물시계 등을 거쳐 기계식 시계가 개발되면서 정확한 시간의 측정이 가능해졌다. ( ㉡ ) 노동자들이 일정한 시간에 출퇴근하고 서로 다른 공간에서도 공동의 일을 동시에 할 수 있게 되었다. ( ㉢ ) 또한 출발과 도착 시간이 일정해야 하는 기차나 여객선 등의 대중교통 수단도 크게 발달하였다. ( ㉣ ) 오늘날 톱니바퀴처럼 돌아가는 우리의 일상이 다 시계의 지배를 받고 있는 것이다.
人类长期以来努力寻找测量时间的方法。(㉠) 经过日晷、水钟等,机械钟被发明出来,精确测量时间成为可能。(㉡) 工人能在固定时间上下班,在不同空间也能同时做共同的工作。(㉢) 另外,要求出发和到达时间固定的火车、客轮等公共交通工具也大大发展。(㉣) 今天像齿轮一样运转的日常,全都受着钟表的支配。
插入句是一个“总起句”:能精确管理时间 → 社会开始变化。它前面应是“精确测量成为可能”(㉡前),后面应是具体的变化(上下班、协同工作、交通)。所以放在㉡,承上启下。
역사학자 이승원이 『사대부의 시대』라는 책을 출간했다. ( ㉠ ) 사대부는 국가 운영에 중요한 역할을 했던 조선 시대의 양반 계층을 말한다. ( ㉡ ) 이 책은 사대부 계층이 조선의 정치·경제·문화에 미친 영향을 깊이 있게 분석하고 있다. ( ㉢ ) 무엇보다도 저자는 사대부가 폐쇄적인 신분제 사회에서 특권만을 누리려 했다는 통념을 비판한다. ( ㉣ ) 이 책을 통해 독자들은 사대부의 다양한 면모를 볼 수 있다.
历史学家李承元出版了《士大夫的时代》一书。(㉠) 士大夫指在国家运营中起重要作用的朝鲜时代两班阶层。(㉡) 这本书深入分析了士大夫阶层对朝鲜政治、经济、文化的影响。(㉢) 最重要的是,作者批判了“士大夫在封闭的身份制社会里只想享受特权”这一通常观念。(㉣) 通过这本书,读者可以看到士大夫的多种面貌。
插入句以“오히려(反而)”开头,必须紧跟一个被推翻的观点。㉣前正是“通念(只想享受特权)”被批判,接着“反而证明他们信奉能力主义”。④。
46 题看-아야/어야 한다判断态度;48 题“写作目的”看结构(背景→方案→그러나 问题)。
官方因版权原因不公开这篇文学选段。下面只能根据题目和官方答案讲题型与选项词汇。
原文因版权未公开。官方答案②“놀라고 당황스럽다”。结合 43 题“他不知道戒指盒在哪里”,可以推测:准备求婚的他突然发现戒指盒找不到了——又惊又慌。
官方答案①。原文未公开,无法逐句核对。
르네상스 시대에 꽃을 피운 해부학은 인체의 내부를 파악할 수 있게 해 의학 분야에 획기적인 발전을 가져왔다. 동시에 미술가들에게 인물의 움직임을 좀 더 자연스럽게 표현할 수 있는 길을 열어 주었다. 당시 연구 열기가 뜨거웠던 해부학 교실에서는 인체의 근육, 뼈, 장기 등의 세세한 구조를 기록할 누군가가 필요했고, 그 역할은 자연스레 미술가가 수행하게 되었다. 이후 미술가들은 근육의 구조나 그 움직임과 관련된 해부학적 지식을 작품에 적용하여 그림 속 인물들을 한층 더 자연스럽게 그려 냈다. 예를 들어 이전의 그림에서는 ( ) 알지 못해 사람의 발이 떠 있는 것처럼 어색하게 그렸다. 그러나 해부학적 지식이 더해진 이후에는 두 발이 땅을 딛고 서 있는 모습을 현실감 있게 그릴 수 있게 되었다.
在文艺复兴时期兴盛起来的解剖学,让人们能掌握人体内部,给医学带来了划时代的发展。同时,它也为美术家打开了更自然地表现人物动作的道路。当时研究热情高涨的解剖教室需要有人记录人体肌肉、骨骼、内脏等的细致结构,这个角色自然由美术家承担。此后,美术家把与肌肉结构及其运动相关的解剖学知识用到作品中,把画中人物画得更加自然。例如,以前的画因为不知道( ),把人的脚画得像飘在空中一样别扭。但加入解剖学知识后,就能逼真地画出双脚踩在地上站立的样子了。
前一句刚说美术家用上了“근육의 구조나 그 움직임”的知识,所以以前画不好,是因为不知道肌肉怎么运动。②。
第一、二句就是主题:医学上“획기적인 발전”,동시에美术上“表现更自然”。①“의학뿐만 아니라 미술에도”正好概括。④文章讲的是“表现得更自然”,不是“题材变多”。
전 세계 바다 밑에는 400개가 넘는 해저 전선이 대양과 연안을 따라 설치돼 있다. 나라 간 정보 통신의 99%가 이 해저 전선을 통해 이루어진다. 하지만 한국은 급증하는 정보 전송량에 비해 해저 전선이 턱없이 부족하다. 여기에는 여러 원인이 있다. 우선 서해안의 경우 수심이 얕아 설치가 까다롭고 어업 피해를 우려한 어민들의 반대도 극심하다. 게다가 해저 전선 설치는 첨단 기술과 막대한 자본이 요구되며 주변국과의 협력이 필수이다. 이는 정부의 개입 없이 민간 기업의 힘만으로는 해결하기 어렵다. 따라서 정부는 해저 전선 설치를 위한 법적·경제적·외교적 제도를 정비하는 등 해저 전선의 수를 늘리는 적극적인 방안을 마련해야 한다. 디지털 전환이 가속화되고 데이터 수요가 급증하는 오늘날, 해저 전선을 얼마나 보유하느냐에 따라 세계 통신망의 주역이 결정된다는 것을 명심해야 한다.
全世界海底有 400 多条海底电缆沿着大洋和沿岸铺设。国与国之间 99% 的信息通信都通过海底电缆完成。但韩国的海底电缆相比急剧增长的信息传输量严重不足。原因有好几个。首先西海岸水浅,铺设困难,担心渔业受损的渔民也强烈反对。而且铺设海底电缆需要尖端技术和巨额资本,还必须和周边国家合作。这在没有政府介入的情况下,仅靠民间企业难以解决。因此政府应完善为铺设海底电缆服务的法律、经济、外交制度,拿出积极的方案增加海底电缆数量。在数字化转型加速、数据需求激增的今天,必须牢记:拥有多少海底电缆,决定了谁是世界通信网的主角。
“정부는……적극적인 방안을 마련해야 한다”“명심해야 한다”——要求政府行动=촉구。③。②作者说的是“不足”的问题,不是电缆本身危险。
“나라 간 정보 통신의 99%가 이 해저 전선을 통해”→②。①“턱없이 부족하다”;③渔民“반대도 극심하다”;④西海岸“수심이 얕아 설치가 까다롭고”——受地形限制。
퇴직 급여 제도 도입 후 20년 만에 개편안이 마련되고 있다. 그 배경에는 퇴직금 체불 문제가 있다. 회사가 퇴직금을 은행 같은 사외 기관에 맡기지 않고 자체 관리하다 보니 회사 사정에 따라 퇴직금 체불이 빈번히 발생해 왔다. 한편 퇴직 즉시 퇴직금 수령이 가능한 현행 제도는 근로자의 노후 소득 보장을 어렵게 한다는 문제의식도 개편안 마련의 배경이다. 이번 개편안은 퇴직금을 매달 외부 기관에 맡기는 것을 의무화해 ( ) 줄이고 퇴직금 수령 시기를 55세로 정해 고질적인 노인 빈곤 문제의 해결을 꾀하고 있다. 그러나 이 개편안이 시행될 경우 퇴직금 명목으로 일정 금액을 의무적으로 매달 납입하게 한 조항은 영세 사업장에 부담이 된다. 또 퇴직금을 조기 수령할 수 없게 한 조항은 근로자의 선택권을 침해한다는 반론이 있다. 따라서 이번 개편안의 성공 여부는 기업의 현실적인 부담과 개인의 선택권 침해라는 변수를 두고 어떻게 균형을 잡을 것인지에 달려 있다.
退休金制度引入 20 年后,正在制定改革方案。背景是拖欠退休金问题。公司不把退休金交给银行等外部机构,而是自己管理,于是视公司状况频繁出现拖欠退休金。另一方面,退休后能立即领取退休金的现行制度,让劳动者的养老收入难以保障——这一问题意识也是改革的背景。这次改革方案规定每月必须把退休金交给外部机构,以减少( ),并把领取时间定为 55 岁,力图解决积重难返的老年贫困问题。但如果实施,规定每月必须以退休金名义缴纳一定金额的条款,会成为小微企业的负担。另外也有反对意见认为,不能提前领取的条款侵犯了劳动者的选择权。因此,这次改革能否成功,取决于如何在企业的现实负担和个人选择权受侵这两个变量之间取得平衡。
结构:前半讲为什么改(拖欠、养老)=취지;“그러나”后讲小微企业负担、选择权受侵=예상되는 문제점。④。
前文说拖欠是因为“사외 기관에 맡기지 않고 자체 관리”。现在改成交给外部机构,减少的自然是拖欠风险。④。②领取额并没有被减少。
“퇴직금을 매달 외부 기관에 맡기는 것을 의무화해”→③。①已经 20 年;②55 岁是개편안的规定,现行制度是“퇴직 즉시”;④正相反,会成为负担。
这一页是整套题的总账:考了什么、陷阱在哪、要背什么。最下面可以根据答题卡估算等级。
听力、阅读按你在答题卡上选对的题数 × 2 分自动计算(没选的算错)。写作请按讲解里的得分要点自己估一个分数。
| 等级 | 总分(满分 300) | 大致水平 |
|---|---|---|
| 3 级 | 120–149 | 能处理日常生活,熟悉的社会话题能理解 |
| 4 级 | 150–189 | 能看懂新闻、一般社会话题,可以完成一般工作 |
| 5 级 | 190–229 | 能处理专业领域的工作和研究 |
| 6 级 | 230–300 | 能流畅处理专业领域,接近母语者 |
| 陷阱 | 怎么出现 | 本卷例子 |
|---|---|---|
| 换主语 | 把男子做的事说成女子做的 | 听力 9(坐着的是男子)、10(去仓库的是店员)、12(递名片的是男子) |
| 对方的观点 | 中心思想题放入另一方的意见 | 听力 18(好打理是女子说的)、21(换新面孔)、31(正确用药) |
| 时间错位 | 之前/之后、上个月/下个月、전망→已经在做 | 听力 1–2 画面、15(다음 달)、45(달 연구是展望) |
| 正好说反 | 原文肯定→选项否定 | 听力 47(以前不能注销)、阅读 32、34、47 |
| 数量词 | 过半、两倍、最低 | 阅读 10(48% 不过半) |
| 同义改写=正解 | 正确答案很少照抄原文 | 홈페이지→온라인、유물→물건、자리를 잡지 못하다→정착되지 못하다、다투다→갈등 |
高级词汇占了大半,而且绝大多数是汉字词:간과(看過)、체불(滯拂)、획기적(劃期的)……用汉字去记,一个字能带出一串词。